U školi radi Đački parlament čiji je cilj razvijanje inicijative, samostalnosti, odgovornosti i kritičkog mišljenja učenika kroz njihovo aktivno učešće u životu i radu škole.
Učenički parlament će se upoznati s pravima djeteta, analiziraće rezultate rada učenika, uspjeh, disciplinu, učešće u kulturno-zabavnom i sportskom životu škole. Analiziraće rezultate rada učenika na školskim, opštinskim, državnim i međunarodnim takmičenjima. Pratiće saradnju učenika i nastavnika, a u cilju razvijanja međusobnog poštovanja i povjerenja. Pokretaće humanitarne, takmičarske, sportske, kulturne i zabavne akcije. Sarađivaće sa sličnim organizacijama učenika u ostalim školama u opštini kao i sličnim organizacijama u državi.
Đački parlament ima Statut koji precizira broj članova, dinamiku i sadržaj rada. Pored Statuta, Učenički parlament ima i Poslovnik o radu, kao i Kodeks o ponašanju koji su sami osmislili uz podršku pedagoga Radonje Božović, kojI je i koordinator rada ovog parlamenta.
PLAN RADA ĐAČKOG PARLAMENTA
| Aktivnosti | Vrijeme realizacije | Realizatori |
| Konstituisanje Đačkog parlamenta i izbor njegovog predsjedništva | IX(mjesec) | Članovi parlamenta Pedagog |
| Izrada plana Đačkog parlamenta i upoznavanje članova sa Poslovnikom o radu i Pravilnikom o ponašanju i radu u školi. | IX | Članovi parlamenta Pedagog |
| Angažovanje na unapređenju odnosa i saradnje učenika, nastavnika i roditelja. | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Učešće u realizaciji nastavnih i vannastavnih aktivnosti i davani predlozi za poboljšanje školskog života. | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Angažovanje parlamenta na polju vršnjačke edukacije i vršena pomoć učenicima koji imaju problema u učenju i ponašanju. | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Upoznavanje parlamenta sa uspjehom i disciplinom učenika na kraju I klasifikacionog perioda i angažovanje u vršnjačkoj edukaciji. | XI | Članovi parlamenta Pedagog |
| Uključivanje parlamenta u rješavanju indetifikovanih problema školskog života(unapređenje nastavnih i vannastavnih aktivnosti,saradnja sa okruženjem i sl.) | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Učestvovanje parlamenta u realizaciji prikupljanja pomoći, školskog pribora i garderobe za učenike RE-populacije i učenike sa teškim materijalnim stanjem. | XII | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Učešće parlamenta u organizaciji školskih i među školskih takmčenja, izleta, ekskurzija… | XI-V | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Učešće članova parlamenta u realizaciji školskih programa, priredbi, izložbi… | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Analiziranje postignuća učenika na kraju II klasifikacionog perioda i angažovanje na njihovom poboljšanju. | II | Članovi parlamenta Pedagog |
| Angažovanje u saradnji sa lokalnom zajednicom i drugim institucijama . | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog |
| Uključivanje parlamenta u realizaciji školskih projekata: Prevenciji bolesti zavisnosti, Prevencija vršnjačkog nasilja, Projekta “Korisnik je na mreži”… | Tokom godine | Članovi parlamenta Pedagog |
| Angažovanost u realizaciji profesionalne orjentacije. | X-IV | Članovi parlamenta Pedagog |
| Analizirannje uspjeha i discipline učenika na kraju III i IV klasifikacionog perioda i predlagane mjere za njihovo poboljšanje. | III i VI | Članovi parlamenta Pedagog Uprava škole |
| Analiziranje rada Đačkog parlamenta u protekloj školskoj godine i predložene aktivnosti za narednu školsku godinu. | V | Članovi parlamenta Pedagog |